近日一则网帖引发了热议,发帖者称,自己的宝宝沉迷英国动画片《小猪佩奇》,常模仿其中的小猪跳床、跳沙发、跳泥坑、跳水坑,还天天学猪叫,学了一年多。一时间,此帖引起许多家长的共鸣,甚至直呼动画片“有毒”,孩子常沉迷于动画片情节,模仿角色行为,看到相关玩具就“走不动路”。(《 北京日报》)
因为看了动画片《小猪佩奇》,孩子开始变得像佩奇一样喜欢跳床、跳沙发、跳泥坑、跳水坑,开心时还发出“嗷嗷”的叫声,或是倒地大笑不起。由此看来,这部动画片对孩子的影响的确不小,家长为此感到不安其实也在情理之中。之所以这么说,主要是因为不懂事的孩子总是喜欢模仿小猪佩奇乱蹦乱跳,不仅容易损坏床、沙发等家具或者弄脏衣服,如果防护不当还容易对自身造成伤害。但是,家长因此就将这部动画片列入“黑名单”,实属“防卫过当”。
模仿不仅是孩子的天性,也是一个人不断成长的几种基本技能。很多时候,我们就是通过模仿学会了生活的本领、获得了成长的力量、懂得了生命的意义。所以,模仿本身并不是坏事。再从另一个角度来说,《小猪佩奇》是一部英国学前教育电视动画片,该片鼓励小朋友体验生活,同时也宣传传统家庭观念与友情,因而深受全球孩子与家长的喜爱。看完动画片,孩子爱蹦爱跳,甚至还会学猪叫,这恰恰是充满童真童趣童心的表现。所以,担心孩子因为模仿“变坏”,禁止其看《小猪佩奇》实在大可不必。
当然,家长的担心并非毫无道理。因为在此之前,孩子模仿动画片中的情节而酿成为悲剧的事件在现实生活中并不鲜见。有媒体报道称,一名5岁小女孩学“光头强”锯伤了妹妹,还有两名男孩模仿《喜羊羊与灰太狼》玩“烤羊”全身被烧伤。但是,这并不能成为不让孩子看动画片的理由。很多时候,家长总是喜欢以“为孩子好”来剥夺孩子应该享受的权利或自由,却忽略了自己应该承担的责任。从表面上看,为了不让孩子模仿动画片中的情节“学坏”而不让孩子看动画片是“为孩子好”,而实际上这种因噎废食的做法所暴露出的是一些家长在家庭教育方面不得章法而产生的焦虑心理。
在很多人的记忆中,动画片是为我们的童年提供能量的宝贵精神食粮。所以,即便是过了很多年,一些动画片中的情节仍然历历在目,而且不少人也都因为模仿动画片而闹过一些恶作剧,甚至还因此受到过家长或老师的惩罚,而这正是童年应有的色彩。所以,家长应该尽量陪孩子一起观看动画片,多一些互动和交流,告诉孩子那些情节具有危险性不宜盲目模仿,多承担家长之责。即便是孩子因看《小猪佩奇》“跑偏”,很大程度上说也是家长教育引导不得法,不能让动画片背黑锅。(唐钢)
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